С Новым годом!

Уважаемые коллеги! 

Поздравляю вас с наступающим Новым годом!!!Желаю успехов в работе, семейного благополучия и здоровья!

P.S. Кстати, интересный факт: "Дед Мороз идет в ногу с современностью: освоил компьютер, ведет собственный блог в интернете, а его посох подключен к системе ГЛОНАСС. С 2005 года в России стали всенародно отмечать День рождения Деда Мороза"
Блог не нашла, но есть официальный Twitter Главного Волшебника страны.

Итоги конкурса "ЦОР на службе ФГОС"

Межтерриториальный конкурс "ЦОР на службе ФГОС", организованный МАУ ДПО "ЦНМО", завершен. В конкурсе приняли участие 52 педагога из 19 образовательных организаций Лысьвенского городского округа и 9 образовательных организаций Пермского края. Нужно отметить, что 30 участников конкурса – педагоги дошкольных образовательных организаций. Уровень ИКТ - компетентности педагогов детских садов значительно возрос за последние 5 лет.

Благодарим всех участников за интересные разработки и новые идеи. Особую благодарность выражаем жюри конкурса.

Итак, наши победители:
Номинация "Интерактивная игра в школе"
1 место - Шуклина Оксана Степановна,учитель начальных классов МБОУ "Кыновская СОШ № 65"
2 место - Комарова Светлана Васильевна,учитель начальных классов МБОУ "ООШ № 17" структурное подразделение "Обманковская ООШ"
3 место - Лязгина Кристина Валерьевна, учитель начальных классов МБС(К)ОУ "С(К)ОШИ VIII вида" г.Лысьва

Номинация "Презентация для интерактивной доски"
1 место - Пищальникова Ирина Валерьевна,учитель начальных классов МБОУ "НОШ № 5" г. Лысьва
2 место - Лепихина Людмила Васильевна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 27" г. Лысьва
3 место - Бабина Ольга Сергеевна,учитель-логопед МБОУ "НОШ № 5" г. Лысьва

Номинация "Электронное учебное пособие"1 место - Скотынянская Владлена Эдвардовна, учитель географии МБОУ "СОШ № 6" г. Лысьва
2 место - Салимова Светлана Степановна,учитель начальных классов МБОУ "Кыновская СОШ № 65"
3 место - Мазитова Айгуль Фагитовна, учитель татарского языка и литературы МБОУ "Аитковская СОШ"

Номинация "Интерактивная игра в детском саду"1 место - Липатникова Ольга Ивановна, педагог-психолог МБДОУ "Детский сад № 11" г.Лысьва
2 место - Чернышёва Марина Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ "ЦРР - Детский сад № 21" МО"ЛГО"
3 место - Вертячих Маргарита Борисовна,музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад № 11" г.Лысьва

Поздравляем победителей!Все участники конкурса получат сертификаты.

P.S. Очень радует, что среди победителей и участников конкурса есть слушатели курсов по ИКТ, участники муниципального проекта по созданию интерактивной дидактической игры.

Сайт конкурса "ЦОР на службе ФГОС"

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас посетить сайт межтерриториального конкурса цифровых образовательных ресурсов «ЦОР на службе ФГОС» https://sites.google.com/site/konkurscor/.

В конкурсе принимает участие 62 педагога, из них 23 педагога представляют другие территории Пермского края: г. Соликамск, г. Губаха, пгт. Октябрьский, с. Елово с. Карагай, Краснокамский район, Красновишерский район, Чердынский район.

На сайте созданы личные страницы участников конкурса, где размещена информация об участниках и ссылки на авторские цифровые образовательные ресурсы. Сайт находится в стадии наполнения. 

Час кода 2015

Второй раз проводится Всероссийская акция «Час кода»! Акция направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

Для участия в акции нужно провести необычный урок. Для его проведения организаторы предлагают следующие материалы:

1) Мотивационный ролик - видеоролик с участием российских знаменитостей и известных людей из сферы информационных технологий раскрывает имидж ИТ и рассказывает о важности изучения современных технологий.

2) Видеолекция - яркая лекция-обращение представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир в самом ближайшем будущем, и рассказывают о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем.

3) Рекламные материалы для распространения в школах - листовки и флаеры

4) Онлайн-тренажер - содержит разбор и закрепление базовых понятий программирования. Работа в тренажере строится по принципу решения забавных головоломок и помогает подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дает возможность сразу, на практике, проверить свои способности к программированию. Тренажер содержит 7 уровней для работы в классе, а также 4 бонусных уровня.

Все материалы можно скачать здесь:http://www.coderussia.ru/teachers.html

Про программистов (официальный мультфильм акции Час Кода 2015):

Итоги осенних интернет - каникул 2015 на Галактике

«Образовательная галактика Intel» провела осенние интернет - каникулы 2015 в формате дистанционной практико-ориентированной конференции "Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники". В конференции приняли участие 8638 работников образования. За 2 недели было проведено 69 дистанционных мероприятий: 37 вебинаров, 21 мастер-класс, 6 тренингов, 2 дискуссии, 2 МООКа, 1 конкурс. 

14 мероприятий прошло по теме «Электронная форма учебника». Были продемонстрированы конкретные разработки и методики, проведено исследование "Использование электронных форм учебников: проблемы и перспективы". Также темами конференции стали: проектная и исследовательская деятельности, дошкольное обучение, программирование, новые ИКТ-инструменты и другие. 

За успешное прохождение не менее двух любых активностей участникам выдавался сертификат.

Я приняла участие в 4 мероприятиях:

1. Мастер - класс "Сервисы визуализации в проектной деятельности" (18 ч)

В рамках мастер-класса были изучены различные сервисы для использования в проектной деятельности: сервисы для совместной работы над документами, для создания ментальных карт, лент времени, инфографики, для проведения мозговых штурмов онлай, для создания облака из слов. Была возможность не только изучить данные сервисы, но и поразмышлять над возможностями их использования на разных этапах работы над проектами. Мастер-класс был очень насыщенный, полезный. Потом сделаю подборку сервисов по итогам данного мастер-класса.

Мой дневник участника МК.

Сетевой проект для учащихся "Мой Пермский край"

МАУ ДПО «ЦНМО» и МБОУ «СОШ №2 с УИОП» приглашают учащихся 5 классов принять участие в муниципальном сетевом проекте «Мой Пермский край».

Сроки реализации проекта: с 19 ноября 2015 г. по 1 февраля 2016 г.

Сайт проекта https://sites.google.com/site/mojpermskijkraj/home 

Для участия в проекте необходимо собрать команду: 5 – 7 учащихся и 1 педагог. Заявки на участие в проекте принимаются до 27 ноября 2015 г по адресу http://goo.gl/forms/QGOg9QtpWx.

По итогам проекта команды-победители награждаются дипломами, остальные команды сертификатами.

Подробности в положении.

Межтерриториальный конкурс "ЦОР на службе ФГОС"

МАУ ДПО "ЦНМО" приглашает принять участие в конкурсе цифровых образовательных ресурсов
(для просмотра рекламы в полном размере щелкните по картинке)

Положение о конкурсе + согласие на общедоступное размещение персональных данных

Передача "Классный час" на Радио "Свобода"

Очень рекомендую передачу "Классный час" на радио "Свобода". Автор и ведущая данной программы об образовании - Тамара Ляленкова. Она сотрудничает с радио "Свобода"  с 1997 года: корреспондент московского бюро, автор материалов для радиопрограмм "Поверх барьеров".

В передаче "Классный час"  всегда обсуждаются важные проблемы образования, приглашаются различные специалисты. Передачи можно послушать, прочитать текст или посмотреть в записи. Все выпуски здесь.

Интересная тема обсуждалась в октябре -  "Онлайн в школе и дома". 

"Как используют социальные сети и гаджеты олимпиадники, кадеты и обычные ученики? Меняют ли новые технологии отношения между учениками и учителями? Почему российская школа не реагирует на третью волну информатизации? Эти вопросы обсуждаем в «Классном часе Свободы» с аналитиком Института образования ВШЭ Дианой Королевой, руководителем центра "Перекресток" Кириллом Хломовым, руководителем Центра исследований современного детства ВШЭ Екатериной Поливановой и экспертом Школьной Лиги РОСНАНО, учителем информатики Анатолием Шперхом."

Единый урок безопасности в сети Интернет

С 23 по 31 октября 2015 г. в школах России пройдет Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет, который был инициирован Советом Федерации и проводится при активной поддержке Министерства образования и науки России.

Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет будет проходить второй год подряд. В прошлом году 80% российских школ приняли участие в проводимом мероприятии.

Школьникам покажут как распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации, расскажут о правильном отношении к подозрительным сообщениям из сети Интернет и мобильной связи, научат анализировать степень достоверности информации и подлинности ее источников, а также расскажут об эффективных мерах самозащиты от нежелательной информации.

Методические материалы к Всероссийскому уроку безопасности школьников в сети Интернет можно скачать здесь.

Видеоматериалы к Всероссийскому уроку безопасности школьников в сети Интернет можно найти здесь.

Материалы можно использовать не только для проведения данного мероприятия, но и на уроках информатики, классных часах. 

Индивидуальные домашние задания по алгебре для учащихся 5-11 классов

Предлагаю вашему вниманию бесплатный сервис индивидуальных домашних заданий http://a2b2.ru/idz/. Он упрощает работу учителя и исключает списывание домашних заданий. Учитель выбирает номера из учебника, которые хотел бы задать на дом, а каждый ученик получает свой вариант этих заданий.
Для работы в сервисе необходимо зарегистрироваться.

На данный момент сервис поддерживает следующие учебники:

• Виленкин 5,6 классы
• Алимов 7,8 классы
• Макарычев 7,8,9 классы
• Мордкович 7,8,9 классы

Учитель создает классы, указывает учебники, выбирает параграф, номера упражнений, сервис генерирует однотипные задания для каждого ученика.

Ученики могут зайти в систему и выполнить задания или учитель может задания распечатать. 

Пример заданий для класса.

Думаю, учителя математики оценят данный сервис.

Осенние интернет-каникулы-2015

Портал  "Образовательная галактика Intel" приглашает  всех желающих, работающих в образовании и интересующихся темой "ИКТ в образовании", на осенние интернет-каникулы-2015.

Каникулы пройдут в формате практико-ориентированной конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники»

На мастер-классах, в дискуссиях и вебинарах участники познакомятся с технологиями и методиками организации учебных исследований, использования электронных форм учебников, обсудят нормативно-правовые аспекты их внедрения и возможности развития информационно-образовательной среды школы, рассмотрят вопросы построения электронной среды обучения с использованием электронных форм учебного контента.

Участие в мероприятии бесплатное. Все участники конференции, успешно выполнившие обязательную программу, получат Сертификат участника.

Регистрация на конференцию уже открыта. Запись на конкретные мастер-классы и вебинары начнется 19 октября. На сайте конференции представлена предварительная программа мероприятий 

Рекомендую принять участие. Мероприятие интересное и полезное. Об итогах весенних интернет - каникул я уже писала в своем блоге. 

С Днем Учителя!

Уважаемые коллеги! 

От всей души поздравляю вас с профессиональным праздником - Днем Учителя!

С Днем Учителя вас поздравляю

И желаю успешной работы, 

Чтобы с радостным чувством учили

С понедельника и до субботы!

Пусть всегда на душе Вашей будет светло,

Чтобы Вы никогда не грустили,

Чтобы смех и улыбку, добро и тепло

Ежедневно детям дарили!

Приглашаем на курсы "Использование мобильных технологий в образовательном процессе"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр научно-методического обеспечения» г. Лысьвы  Пермского края (Лицензия 59Л01 №0001449  от  15 октября 2014 г) приглашает вас на дистанционные курсы «Использование мобильных технологий в образовательном процессе».  

 Данный курс  предназначен для  педагогов  образовательных организаций, библиотекарей, педагогов  учреждений дополнительного образования.

 Слушатели курсов научатся использовать датчики в мобильных устройствах для различных измерений, работать с картами, QR – кодами, устраивать опросы с помощью мобильных телефонов, рассмотрят различные варианты использования смартфонов и планшетов в образовательном процессе.

Требования к слушателям курсов:

• Уровень владения ИКТ – выше среднего
• Наличие доступа в Интернет
• Наличие смартфона или планшета с операционной системой Android с возможностью выхода в Интернет

Сроки проведения курсов: с 12 октября  по 16 ноября  2015 года

Курсы  внебюджетные, стоимость - 900 рублей

Заявки на курсы  принимаются  по электронной почте  e.mitrofanowa@mail.ru или  89024754958@mail.ru

Подробности и форма заявки здесь

Планируем сетевой проект для учащихся

Сетевые проекты - это не новое явление в образовании. Нашим центром уже было реализовано 2 муниципальных сетевых проекта для учащихся: "Город глазами детей" (2009-2010 уч.год), "Лысьва the best city!!!" (2010 - 2011 уч.год). 

В условиях реализации ФГОС сетевые проекты начали новую жизнь. Это и системно-деятельностный подход, и метапредметные результаты, и УУД, и ИКТ - компетентность и многое другое.

В этом учебном году предметным РМО я предложила организовать сетевые проекты для учащихся по своему предмету. Предложение педагогов заинтересовало, работа уже началась. В помощь педагогам  размещаю здесь основную информацию по сетевым проектам. 

Сетевой (телекоммуникационный) проект – совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе компьютерной телекоммуникации, имеющая общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение совместного результата деятельности. (Полат Е.С.)

В каком случае имеет смысл проводить сетевой проект?
•Для реализации проекта используются результаты исследований, полученных в разных регионах
•Проектный продукт невозможно или очень трудно создать “в одиночку”
•Широкая вовлеченность участников создает дополнительный фактор достижения целей проекта
•Телекоммуникация напрямую способствует изучению предмета (международные проекты по иностранному языку)
•Телекоммуникация способствует формированию качеств человека 21 века

Скрайбинг и знакомство с ЦНМО

Слова "скрайбинг", "скрайбер", "скрайб"  уже давно у всех на слуху. Технология скрайбинга нашла свое применение и в образовании.

Скрайбинг - новейшая техника презентации (от английского "scribe" - набрасывать эскизы или рисунки), изобретенная британским художником Эндрю Парком для британской организации, занимающейся популяризацией научных знаний - RSA.
Речь выступающего иллюстрируется "на лету" рисунками фломастером на белой доске (или листе бумаги). Получается как бы "эффект параллельного следования", когда мы и слышим и видим примерно одно и то же, при этом графический ряд фиксируется на ключевых моментах аудиоряда.
Скрайбинг  популярен в бизнесе благодаря тому, что это эффективный вид рекламы. Любой рассказ оживает под рукой художника и зритель не может оторвать своих глаз от экрана до конца истории.

Марафон учебной инфографики

Об инфографике я уже писала в одном из предыдущих постов.

Аствацатуров Георгий Осипович, автор блога "Дидактор" приглашает принять участие в марафоне “Учебная инфографика как дидактическая единица“. Совместными усилиями будет создана коллекция учебных инфографик. Принимаются все виды инфографик: плакатный вариант, мультимедийный вариант с интерактивностью, анимацией.
Думаю, будет интересно посмотреть реальные примеры учебной инфографики.

Для участия в марафоне необходимо: до 30 сентября отправить свои разработки на электронную почту georgii_ast@mail.ru . Все разработки будут опубликованы на сайте "Дидактор" с подробным анализом и рекомендациями. Можно принять участие в публичном обсуждении. Все приславшие свои работы получат сертификат участника.

Участвуйте! Будет интересно! 

P.S. Отправила свою первую инфографику на данный марафон. Она уже опубликована, Георгий Осипович написал свои рекомендации 

С 1 сентября!!!

Уважаемые коллеги! Поздравляю вас с Днем знаний!!!

Сентябрьский звонок для обычного человека – повод вспомнить о школьном детстве. А для учителя каждый раз он звучит как стартовый сигнал к новому жизненному этапу, новым педагогическим идеям, новому творческому поиску. 

Пусть для вас старт очередного школьного года будет удачным, пусть первый праздничный звонок подарит вам хорошее настроение, бодрый настрой, вдохновение. 

Успехов вам в новом учебном году!!!

Анонс курсов по ИКТ на новый учебный год

Коллеги! Предлагаю познакомиться с анонсом курсов по ИКТ на 2015 - 2016 учебный год. Для вашего удобства все курсы расположены на странице в верхней части блога.

В комментариях можно писать свои предложения и пожелания.

Надеюсь на плодотворное сотрудничество в новом учебном году!!!

Начнем учебный год позитивно!

Уже 8 лет Центр "Снейл" начинает новый учебный год ярко и позитивно. Он приглашает всех желающих принять участие в дистанционном флешмобе  «Подари улыбку людям».

Дата проведения - 2-3 сентября 2015 года 

Участники: все желающие
Время проведения - с 13.00 до 18.00 (по вашему местному времени) 

Участие во флеш-мобе «Подари улыбку людям»свободное и бесплатное.
Место проведения: группа Центра СНЕЙЛ«Современный учитель» Вконтакте

Для участия необходимо:
иметь цифровой фотоаппарат (телефон с камерой, планшет и т.д.)
быть подписчиком группы Центра СНЕЙЛ«Современный учитель» Вконтакте!

Подробнее со сценарием проведения флешмоба можно познакомиться здесь

Мастер - классы педагогов

Сайт "Педагогическая планета" предлагает бесплатные мастер - классы для педагогов. Педагоги-авторы разработали методические и дидактические образовательные материалы по заявленной теме. Разработанные материалы размещены на сайте, педагоги в комментариях отвечают на вопросы. Темы мастер - классов очень разные. 

Обратите внимание на следующие темы: "Основы программы Фотошоп для педагогов ДОУ" (Калмыкова С. Н.), "Создание фильмов для уроков и внеклассных мероприятий" (Медведева Е. В.), "Конструирование технологической карты урока в условиях реализации ФГОС" (Бозванова Е. И.).

 

Итоги дистанционных курсов "Использование мобильных технологий в образовательном процессе"

Дистанционные курсы "Использование мобильных технологий в образовательном процессе"  завершили свою работу. Данная тема понравилась и мне, и педагогам.. Планирую в следующем учебном году повторить данные курсы.

Вашему вниманию предлагаю 2 совместные работы слушателей курсов.

1. Полезные приложения для учебы (Обзор приложений для мобильных устройств с операционной системой Android). В презентации сделан обзор разных полезных приложений для учебы со скриншотами, с описанием плюсов и минусов. Все приложения можно найти в PlayMarket.

2. Копилка заданий с использованием мобильных устройств по разным предметам. В копилку включены различные задания с использованием мобильных устройств со скриншотами и образцами выполнения. Копилка будет заполнена полностью к 1 июня.

Обязательно познакомьтесь с предложенными примерами. У вас сразу появятся идеи для своей работы!

III Международная научно - практическая конференция «ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ В ОБРАЗОВАНИИ»

Центр дополнительного образования «Снейл», БОУ ДПО «ИРООО» и Департамент образования Администрации города Омска приглашают всех желающих принять участие в III Международной научно-практической конференции «Интернет-сервисы в образовании», которая пройдет в городе Омске 17-18 июня 2015 года.

Цель конференции: Обсуждение аспектов использования интернет-сервисов в образовании и актуальных проблем их внедрения в образовательный процесс.

Направления работы конференции:
1. Интернет-сервисы в работе учителя-предметника и учителя начальных классов.
2. Интернет-сервисы в работе библиотекаря.
3. Интернет-сервисы в работе воспитателя детского сада.
4. Интернет-сервисы в работе педагогов коррекционных образовательных организаций.
5. Интернет-сервисы в работе преподавателей дополнительного образования.
6. Образовательная робототехника - первые шаги.

Регистрация на участие в Конференции осуществляется на сайте Конференции.
Регистрационный взнос за участие в Конференции:
300 рублей (Очное участие)
500 рублей (Заочное участие)

Каждый зарегистрированный участник Конференции получает Информационный пакет, сборник методических материалов конференции, свидетельство участника конференции, сувенирные материалы от организаторов. Для заочных участников Информационный пакет будет выслан почтой РФ.

Тезисы статей принимаются до 5 июня 2015 года, регистрация участников - до 10 июня 2015 года

Подробности в информационном письме.

Технология BYOD на уроке

О технологии BYOD я уже писала в одном из последних постов. Напомню, что BYOD переводится как  "принеси свое устройство". Учащиеся на уроки приносят свои ноутбуки, планшеты и смартфоны. Для того, чтобы задействовать данные устройства, есть специальные сервисы и программы. Расскажу об одном из таких сервисов.

Nearpod — это англоязычная программа, позволяющая учителю транслировать презентацию на планшеты учеников. Учитель листает слайды, задавая самостоятельно темп занятия, вовлекает детей в процесс выполнения заданий и в реальном времени отслеживает результат. Всё, что демонстрирует учитель на своем экране - то же видят ученики. Все ответы на опросы и тесты поступают учителю. В результате у всех учеников на экране создается единая образовательная среда. В эту образовательную среду кроме слайдов можно вставить видео (с Youtube), сайты, тесты, опросы, голосования и другие интерактивности.

Видеоролик (на английском языке), демонстрирующий работу с данным сервисом:

Принцип работы программы простой: учитель входит в систему под своим учительским аккаунтом, создает дома презентацию к уроку, на уроке запускает ее и выдает ученикам пин-код. Ученики вводят пин-код и получают на свои устройства презентацию урока. При этом видно, кто подключился и смотрит то, что показывает учитель, а кто нет.

Базовая версия NearPod бесплатна. NearPod можно применять как для традиционных уроков в классе, так и для дистанционного обучения.

Инструкцию по работе с сервисом можно скачать здесь

Оценка деятельности ЦНМО

Уважаемые коллеги из Лысьвы! 

Подходит к концу 2014-2015 учебный год. Просим вас оценить деятельность ЦНМО в этом учебном году, ответив на несколько вопросов. 

Благодарим за сотрудничество! 

QR - коды

В последнее время QR-коды становятся всё популярнее. Странные черно - белые квадратики размещают везде: на сувенирах, визитках, билетах, памятниках, зданиях, журналах и т.п. Для владельцев современных мобильных устройств - это самый лёгкий способ получения информации. Достаточно установить на свой телефон специальное приложение, поднести камеру смартфона или планшета к QR - коду и вы узнаете дополнительную информацию об объекте.

Предлагаю вашему вниманию презентацию о QR - кодах. В презентации есть примеры использования QR - кодов в школе и ссылки на программы для чтения и создания кодов.

Если заинтересовались данной темой, то можно воспользоваться инструкцией. Думаю, современным детям использование заданий с QR - кодами очень понравится

Проверка текста на плагиат

Плагиат (англ. plagiarism) — это копирование, перефразирование и подведение итогов работы в любой форме без подтверждения ссылками на источники и представление её как своей собственной работы. С появлением Интернета плагиат стал серьезной проблемой, и встречается он очень часто.

Даже на сайтах для публикаций педагогов вводится новое требование - уникальность текста от 70% и выше. До отправки своей разработки на сайт обязательно сами проверьте текст на уникальность.

Для этого можно использовать проект TEXT.RU.  

Проверка бесплатная, регистрация необязательна. Но после  регистрации проверка будет происходить быстрее и без ограничений по количеству проверяемых текстов.

Проверить просто: скопируйте ваш текст и вставьте его в окно на сайте, нажмите кнопку "Проверить на уникальность".

Проверка займет некоторое время. Сервис выдаст процент уникальности текста, проверит орфографию. Цветом выделены неуникальные фрагменты.

Внизу отобразится список сайтов, где встречается данный текст.

Данный сервис работает в режиме онлайн. Если вам нужно проверять много больших текстов, то можно воспользоваться программой "eTXT Антиплагиат"

Мне понравилось одно высказывание по данному поводу: "Плагиат — это единственный вид кражи, при котором вор сообщает свою фамилию" (Неизвестный автор)

Будьте честными,  при копировании из Интернета указывайте источники!!!

Обзор приложений для мобильных устройств, которые можно использовать в образовательном процессе

Смартфоны и планшеты становятся популярнее с каждым днем. Мобильные устройства у современных учителей и учеников всегда под рукой. С их помощью мы общаемся в социальных сетях, слушаем музыку, смотрим фильмы, читаем книги, играем. Но кроме развлечений мобильные устройства можно использовать и для учебы.

В магазинах приложений для мобильных устройств огромное количество бесплатных программ для детей, школьников, студентов. 

Представляю вашему вниманию небольшой обзор полезных приложений для мобильных устройств с операционной системой Android. Данные приложения бесплатны и доступны для скачивания в Play Market (Google Play) . Перед скачиванием приложений обязательно читайте отзывы пользователей и смотрите рейтинг приложения.

1) Помнить всё - приложение для работы с напоминаниями. Для создания напоминания достаточно произнести голосом, что вам нужно сделать, например, "напомни через полчаса сходить в библиотеку". Приложение на Google Play

2) Дневник -  приложение для школьников и студентов, помощник для составления и ведения расписания занятий. Дневник поддерживает также добавление домашнего задания.
Приложение на Google Play

3) MyScript Calculator - приложение, позволяющее выполнять математические операции с помощью рукописного ввода. Приложение на Google Play

Примеры использования мобильных технологий в образовательном процессе

BYOD - Bring Your Own Device или "принеси свое устройство". Это девиз большинства современных работодателей, чей бизнес связан с современными технологиями. Технология BYOD в последнее время активно входит в образовательную практику.

Смысл BYOD в образовании состоит в том, что учителя и администрация школ не запрещает, а разрешает и всячески мотивирует учащихся на то, чтобы они приносили в школу свои ноутбуки, планшеты и смартфоны.

 Примеры 

На экскурсию идём и мобильные устройства с собой берём… (BYOD или не BYOD? Вот в чем вопрос…). Елена Чулихина

Парковый урок в парке им. Горького. Первые впечатления. Лора Кравченко (Советую внимательно изучить рабочий лист, много интересных идей)

Парковый урок 2.0: Фотоохота в маленьком эстонском городке. Людмила Рождественская

"Загадочный" QR квест. Наталья Ларионова

Внеклассное мероприятие. Игра-квест по QR кодам «Поиск сокровищ» для 4 класса. Нина Аверьянова

QR-квест по географии родного края. Ирина Николаева.

Смартфон как инструмент для исследования...Елена Шевчук.

Мобильные приложения для лабораторной работы в классе. Людмила Рождественская

На велопрогулку со смартфоном. Наталия Яникова

Фотокросс как познание. Учеба в игре. Лора Кравченко

Геокешинг по центру Нижнего Новгорода

И снова все о НЁМ....о мобильном устройстве на уроке. Быть ему в школе или не быть? Елена Чулихина

Посмотрите все примеры. Опыт педагогов очень интересный. Сразу появляется много идей.

Итоги весенних интернет - каникул 2015 на Галактике

«Образовательная галактика Intel» провела весенние интернет - каникулы 2015 в формате практико - ориентированной конференции «Развитие информационной образовательной среды и научно-техническое творчество в современной школе».
За время конференции прошло 39 онлайн мероприятий - мастер-классов, дискуссий, флешмобов, вебинаров. В конференции приняли участие 3870 педагогов со всей России. Участникам, успешно выполнившим обязательную программу конференции, было выдано Свидетельство.

Я принимала участие в 3 активностях.

Приглашаем на дистанционные курсы "Использование мобильных технологий в образовательном процессе"

МАУ ДПО  «Центр научно-методического обеспечения» г. Лысьвы Пермского края (Лицензия 59Л01 №0000080 от 20 ноября 2012 г) приглашает вас на дистанционные курсы «Использование мобильных технологий в образовательном процессе».

Технология BYOD (Bring Your Own Device – «принеси свое собственное устройство»), когда учащиеся приносят свои мобильные устройства и с помощью них происходит какая-то запланированная работа в учебной деятельности, является одной из актуальных в ИКТ-технологий в образовательном процессе.

Слушатели данных курсов научатся работать с QR – кодами, устраивать опросы с помощью мобильных телефонов, рассмотрят различные варианты использования смартфонов и планшетов в образовательном процессе.

Требования к слушателям курсов:
• Уровень владения ИКТ – выше среднего
•  Наличие смартфона или планшета с операционной системой Android и доступом в Интернет

Сроки проведения: с 17 апреля по 17 мая 2015 года
Продолжительность: 24 часа (курсы дистанционные, все материалы будут размещены на сайте http://do-lysva.ucoz.ru)
Стоимость курсов: 900 руб.
Руководитель курсов: Митрофанова Елена Павловна, e-mail: e.mitrofanowa@mail.ru
Запись по телефону 2-06-98, 89026436172 (Черепанова Татьяна Александровна) или tanyach1974@mail.ru

Конструктор грамот, дипломов, благодарностей

Конструктор предназначен для создания грамот, дипломов, благодарностей. Не нужно устанавливать программы на компьютер, работает в режиме online.

Созданные вами грамоты и дипломы сохраняются как изображения с разрешением 724x1024 в формате *.PNG, Качество пригодно для печати на цветном принтере.

Достоинства данного конструктора:

• Русскоязычный и понятный интерфейс
• Не требуется регистрация
• Имеет 5 полей для ввода текста, каждое из которых настраивается отдельно.
• Можно менять шрифт, цвет, размер, формат (жирный, курсив, жирный курсив, обычный , подчеркнутый и т.п.);
• Блоки текста перетаскиваются
• Имеются различные шаблоны (коллекция изображений грамот, дипломов, благодарностей);

Пример грамоты 

(для просмотра щелкните по картинке)

Недостатки:

• Нет возможности вставить свои картинки и рамки
• При печати виден логотип сайта. Хотя он не особо бросается в глаза.

Как работать с конструктором?

Кроме конструктора грамот на данном сайте есть другие полезные сервисы:
графический редактор календаря, конструктор расписания уроков, редактор визиток. Все сервисы работают аналогично. Можно вставлять свои изображения.

Пользуйтесь!!!

Итоги ФПИ-2015

Вот и прошел очередной Фестиваль педагогических идей. Много идей, много выступающих, много желающих посмотреть - послушать.
Хочу рассказать вам об интересных идеях, представленных в номинациях "Гаджеты на службе образования" и "Мозаика сервисов Web 2.0".

Международный конкурс педагогов «Визуализация образовательного процесса»

Факультет мультимедиа технологий образовательного портал «Мой университет» приглашает педагогов принять участие в интересном конкурсе «Визуализация образовательного процесса».

На конкурс принимаются:

1. Разработки (проекты) уроков/занятий по определенной теме с обязательным включением в их содержание мультимедиа компонентов, созданных педагогами в любых IT сервисах (за исключением  презентаций  Microsoft Office PowerPoint, программ для интерактивных досок, веб-сайтов и блогов), позволяющих визуализировать образовательный процесс
2. Отдельные авторские мультимедиа ресурсы (за исключением  презентаций  Microsoft Office PowerPoint, программ для интерактивных досок, веб-сайтов и блогов), предназначенные для визуализации  учебного и воспитательного процесса по конкретным темам/разделам учебного курса

 Работы принимаются по следующим номинациям:

•  Интерактивные плакаты и карты
• Образовательные flash-ресурсы и дидактические игры
• Образовательные слайд-шоу
• Инфографика и wiki-газеты
• Облака слов, пазл и др. объекты
• Образовательные опросы, тесты, кроссворды, открытки
• Другие образовательные мультимедиа ресурсы, позволяющие визуализировать учебный процесс (за исключением  презентаций  Microsoft Office PowerPoint, программ для интерактивных досок, веб-сайтов и блогов)  

Сроки: 28 марта 2015 г. – 28 мая 2015 г.

Участие бесплатное. Сертификат электронный - 192 р

Подробности тут

Участвуйте!!!

"Выходи в Интернет!»

"Выходи в Интернет!» (Get Online Week) - это международная акция, направленная на знакомство молодежи и других категорий граждан с открытыми возможностями для получения ИКТ знаний и навыков, необходимых каждому современному человеку для жизни, общения, успешного трудоустройства, карьеры или начала предпринимательской деятельности.

Проводится акция уже шестой год подряд. Более 100 000 начинающих пользователей и молодежи в 25 странах мира выходят в Интернет при помощи тренеров, волонтёров или родных и близких, чтобы познакомиться ближе с современными информационными технологиями, проверить, приобрести или усовершенствовать свои навыки работы с ними. Молодые участники узнают о своих карьерных возможностях в ИТ сфере, а также делают первые шаги в программировании. Старшее поколение в доступной форме осваивает новые гаджеты и программы, учится пользоваться электронными государственными услугами и общению в глобальной сети.

В России акция проводится в рамках социального проекта "Твой курс: ИТ для молодежи".
Акция проводится с 16 по 29 марта 2015 года. Есть 2 варианта участия:

1. Вы - активный участник, организатор акции. 

Вам предлагается организовать и провести мероприятие или ряд мероприятий для детей и молодежи, а также взрослых (участников не меньше 30). Все подробности здесь

2. Вы помогаете принять участие в акции вашим родственникам, друзьям, знакомым, которые еще не пользуются Интернетом, мобильными устройствами, электронными госуслугами. Помогите им создать почтовый ящик, завести страничку в социальных сетях, покажите, как записаться на прием к врачу и многое другое. Заполните с ними вместе анкету участника.

Выбирай ИТ!

P.S. В рамках акции предлагается интересный проект "Реальные скилзы". Данное приложение
проверяет, насколько хорошо ты владеешь компьютерными навыками, реально необходимыми на работе. На каждый из 15 вопросов дается несколько вариантов ответов, связанных с конкретным умением или конкретной компьютерной программой. 5 категорий: умение найти работу, владение офисными программами, владение коммуникационными средствами, социальные медиа и информационная грамотность, а также файлы и хранение данных.

Попробуйте пройти тест сами и предложите своим ученикам!

Уроки безопасного интернета

Министерство образования и науки РФ намерено ввести в школах ежегодные уроки безопасного интернета для школьников и их родителей, сообщил РИА Новости глава ведомства Дмитрий Ливанов.

Вопрос информационной незащищенности школьников на сегодняшний день является особенно актуальным. Всё это связано с большим влиянием интернета. Свыше 80% детей, подростков выходят в соцсети ежедневно, лишь 19 % из них пользуются интернетом под присмотром взрослых. Ущерб за 2014 год, который был нанесен компьютерными мошенниками родителям школьников, стал выше 100 млн рублей.
Эксперты установили, что наибольшей трудностью является то, что ученики любого возраста много времени проводят в соцсетях, различных приложениях, подписываются на сомнительные обновления. Жертвами киберпреступников нередко становятся подростки и дети младшего школьного возраста.

«Мы будем проводить ежегодные уроки безопасного интернета в школах, в том числе привлекая не только обучающихся, но и родителей», — сказал Ливанов в ходе парламентских слушаний в Совете Федерации по обеспечению информационной безопасности детей при пользовании интернетом.
По мнению министра, такие уроки можно было бы проводить в Международный день интернета 4 апреля или День рунета 7 апреля.

Предлагаю вашему вниманию игры для школьников по формированию безопасного поведения в Интернет .

Безопасный Интернет от Disney

Регистрация не нужна.
Дети должны найти в темной комнате мультипликационных героев. Каждый герой дает свой совет. После этого предлагается тест. В конце ребенок получает сертификат, подтверждающий, что он знает правила поведения в Интернете.

Создание интерактивных дидактических игр

На очередном заседании ПДС "ИКТ в работе воспитателя" учились создавать дидактические игры.

Предложила воспитателям самые простые, на мой взгляд, сервисы и программы:

1. Программа Jigsaw Puzzle Lite - создание пазлов. Скачать программу можно здесь (слева, где написано Download free Jigsaw Puzzle Lite)

• Программа простая, бесплатная 
• Интернет не нужен 
• Программа устанавливается на тот компьютер, на котором будут играть дети, создаются пазлы на этом же компьютере 
• Имеются подсказки, таймер 

Инструкция 

2.Онлайн – сервис Jigsawplanet - создание пазлов http://www.jigsawplanet.com/

• Нужен Интернет (компьютер, на котором будут играть дети, должен быть подключен к Интернету или пазлы можно разместить на своем сайте) 
• Ничего устанавливать не надо 
• Регистрация необязательна 
• Сервис англоязычный, но простой 
• Имеются подсказки, таймер 

Инструкция

Для учителей информатики

Что-то все мои последние сообщения с приглашениями. Но хочу, чтобы вы тоже знали об интересных мероприятиях и принимали в них участие.

Учителей информатики приглашают поучаствовать в XIII Всероссийской конференции

«Преподавание информационных технологий в Российской Федерации» («ИТ-Образование-2015»). Участие представителей образовательных учреждений – бесплатно.

Место проведения: Пермский государственный национальный исследовательский университет, Россия, г. Пермь, ул. Генкеля, 8. 

Направления работы конференции:

1. Потенциал российских университетов в области информационных технологий в современных условиях. Элитное и базовое ИТ-образование. Качество подготовки ИТ-специалистов. Фундаментальная и прикладная компоненты ИТ-образования. 
2. Новые ИТ-специальности и подготовка специалистов. Компонента бизнес-образования для ИТ. 
3. Актуальные вопросы разработки и использования новых профессиональных и образовательных стандартов в области ИТ. Разработка и реализация образовательных программ высшего, среднего и дополнительного образования по ИТ-специальностям в соответствии с актуальными и перспективными потребностями рынка труда. Содержание и методология конкретных ИТ-дисциплин. 
4. Практики сотрудничества университетов и компаний при подготовке ИТ-специалистов. Использование образовательных ресурсов ведущих мировых университетов и ведущих ИТ компаний в учебном процессе. Авторизованное обучение, сертификация преподавателей и студентов. 
5. Вызовы E-Learning. Специфика дистанционного обучения в подготовке ИТ-специалистов. Курсы, платформы, методики. Использование МООС и смешанные формы обучения. Возможности сетевого образования. 
6. Мотивация к изучению ИТ. Внеклассные формы, соревновательные аспекты обучения, роль ИТ-соревнований и олимпиадного движения. Возможности стартапов при университетах и студенческих лабораторий в подготовке ИТ‑специалистов. Молодежное ИТ-предпринимательство. 
7. Роль и статус предмета «информатика» в современной школе. Методические вопросы преподавания курса информатики для школьников. Инициативы бизнеса и образовательных организаций по профессиональной ориентации школьников и студентов в области ИТ. 

Для участия в конференции необходимо пройти регистрацию на сайте http://ит-образование.рф (http://it-education.ru). Тезисы принимаются до 19 марта 2015 г. и отбираются программным комитетом на конкурсной основе. 

Работа конференции организована в виде параллельных секций, «круглых столов», мастер-классов и презентаций новейших инновационных разработок для ИТ-образования. Планируются встречи с ведущими поставщиками продуктов и услуг в сфере ИТ. В пленарных докладах будет сделан обзор текущей ситуации в области ИТ и сценариев развития отрасли.

По всем вопросам организации просьба обращаться в оргкомитет, e-mail: edu@apkit.ru.

ФПИ - 2015

МАУ ДПО "ЦНМО" приглашает принять участие в традиционном Фестивале педагогических идей.
Тема: «От стандартов – к нестандартной личности»

Дата проведения: 27 марта 2015 г. 

Заявки:  принимаются по адресу  lady.natalirusinova@yandex.ru (ответственная Русинова Наталья Ивановна) по 18.03.15 включительно (Форма заявки в положении)

Номинации ФПИ, связанные непосредственно с ИКТ:

Мозаика сервисов Web 2.0 
Главная особенность сервисов Web 2.0 - создание пользователями собственных индивидуальных или коллективных работ.
К сервисам Web 2.0 относятся блоги, wiki, социальные сети, социальные геосервисы, сервисы для создания лент времени, интерактивных плакатов, плэйкастов, облака слов, мультфильмов, комиксов, и т.д.

Цель номинации – представление идей по использованию сервисов Web 2.0 в своей работе.

Гаджеты на службе образования
Всем известно, что мобильные телефоны, планшеты и прочие изобретения только мешают учителю и детям (?) во время урока или внеурочки. Как заставить их стать нашими помощниками? Поделитесь своими идеями на этот счет!

Подробнее о номинациях здесь. 

Ждем ваших идей!!! 

Весенние интернет-каникулы-2015

Очень рекомендую вам  принять участие в весенней сессии дистанционного обучения портала «Образовательная галактика Intel». Весенние интернет-каникулы-2015 пройдут с 23 марта по 3 апреля в формате практико-ориентированной конференции «Развитие информационной образовательной среды и научно-техническое творчество в современной школе».

Вы можете бесплатно принять участие в дистанционных мастер-классах, курсах и вебинарах. Регистрация на конференцию и запись на дистанционные мастер-классы уже началась. Расписание конференции здесь.

Все участники конференции, успешно выполнившие обязательную программу (не менее 75% заданий одного мастер - класса, 1 или 2  вебинара), получат Свидетельство участника дистанционного практико-ориентированного семинара «Развитие информационной образовательной среды и научно-техническое творчество в современной школе»,

Торопитесь!Количество мест ограничено! Я уже записалась на 3 активности, буду учиться.

Ребусы

Слово "ребус" происходит от латинского "res" (вещь) и обозначает представление имен, слов и фраз изображениями, фигурами, композициями из букв и т.п. Само слово появилось из латинской фразы "Non verbis sed rebus", что значит "Не словами, а при помощи вещей".

В современном понимании, ребус представляет собой загадку, состоящую из изображений предметов (рисунков в сочетании с буквенными композициями и другими знаками), созвучных со словами или частями слов разгадки. Несколько ребусов могут быть объединены в одном рисунке или в виде последовательности рисунков с тем, чтобы составить фразу или предложение.

Разгадывание ребусов - непростое, но увлекательное занятие. Существуют основные правила, по которым составляются и разгадываются ребусы.

Ребусы можно использовать при изучении любого школьного предмета. Дети с удовольствием их разгадывают. Отгадывание ребуса позволяет учителю привлечь и сконцентрировать внимание всех учащихся на задании, в классе не остается равнодушных детей. Ребусы позволяют учителю активизировать познавательную деятельность учащихся.

Ребусы можно составлять самим, а можно воспользоваться генератором ребусов. Генератор позволяет быстро создать ребус по вашему запросу. Очень удобно, что можно генерировать ребусы двух видов - для детей  и стандартные. Ребусы для детей более красочные, в них используются персонажи сказок и мультфильмов. Генератор всегда предлагает несколько вариантов ребуса, можно выбрать понравившийся.

Самый большой недостаток данного сервиса - нет возможности сохранения ребуса. Нужно делать скриншот. А если слово длинное, то придется сделать 2 скриншота и соединить их. .Еще недостаток сайта - это навязчивая реклама

Вообще рекомендую познакомиться с данным сайтом поближе. Помимо генератора ребусов там имеется огромное количество разных ребусов, логических задачек, головоломок и т.д. Есть даже справочник любителя ребусов.
А вы используете ребусы в своей работе?

Страница "Конкурсы"

Уважаемые коллеги! Обратите внимание, что в блоге появилась новая страница "Конкурсы".
На данной странице буду размещать конкурсы, связанные с ИКТ, найденные на просторах Интернета. Участвуйте сами, привлекайте своих коллег и учащихся.
Буду благодарна, если в комментариях к странице поделитесь ссылками на другие актуальные конкурсы.